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关于开展“走进产业集聚区,青春鼎力中原梦”暨2013年省直院校暑期社会实践活动的通知

时间:2013-07-22
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省直各院校团委:
  产业集聚区发展事关中原经济区建设全局。根据团省委2013年暑期社会实践活动有关精神,省直团工委决定在省直院校大中专学生中开展以“走进产业集聚区,青春鼎力中原梦”为主题的暑期社会实践活动,通过组织学生深入产业集聚区开展调研实践,了解我省产业集聚区发展状况,为实现中原梦建言献策。
  一、调研实践对象
  全省180个产业集聚区(附名单)见附件:2013061701.doc
  二、调研实践课题
 (一)调研地区基本情况。1、国土面积、行政区划、人口。2、主要经济指标完成情况:2010年--2012年完成数,2013年上半年完成情况。
 (二)产业集聚区的发展情况。1、产业集聚区的基本情况:规划面积,主导产业。2、产业集聚区的发展情况:2010年--2012年完成数,2013年上半年完成情况。3、产业集聚区主导产业发展情况:2010年--2012年完成数,2013年上半年完成情况。1、规模指标,产能和主要产品产量、产值。2、发展质量指标,用电量,用水量,污水排放和治理。3、科技贡献水平。4、行业领先水平,市场占有率,规模集中度。5、存在的主要问题和建议。
 (三)重点调研企业发展情况。每个产业集聚区选三至五家符合主导产业发展方向、有代表性的企业进行实地调研。1、企业基本情况:企业名称,治理结构,部门构成,主要产品,设计产能,达产情况,主要经营指标完成情况,实现税收情况。2、工艺装备情况。3、企业管理层基本情况。4、企业对劳动力的需求情况。用工总需求,现有员工总数。按层次的用工需求:一线工人,班组长,中层管理人员,高层管理人员。按部门的用工需求:生产部门,销售部门,研发部门,物流供应部门,人力资源管理部门,其他需要特别增设的部门,其他部门。按产业的用工需求,按专业的用工需求。企业员工的构成,按上述需求进行分类。存在的主要问题。5、企业融资情况:融资数额,融资方式,存在的主要问题。6、企业需要解决的问题。
   (四)劳动力资源情况。1、调研地区劳动力情况:总人口,劳动力人数,农村劳动力人数,常年在外的务工人数,在本地务工的人数。2、劳动力供应情况:产业集聚区务工人员数。3、劳动力培训情况:调研区域内劳动力培训开展情况,调研一家以上的职业技术学校,重点为专业设置和学生就业情况。4、保障企业用工的主要措施、存在的主要问题。
  三、调研实践时间
  2013年7月—8月,调研时间7--10天。
  四、调研实践方式
  各省直院校对口联系1个产业集聚区,每所院校由1名老师和3—4名有一定文字能力的学生组成调研组,深入对口产业集聚区,通过座谈交流、实地参观等形式开展产业集聚区发展情况社会实践调研,调研结束后由带队老师撰写调研报告报省直团工委。
  五、有关要求
  1、高度重视。此次活动是省直院校学生深入基层、了解省情的契机,也是促进产业集聚区发展,鼎力中原梦的具体体现。各院校团委要积极争取学校党政领导支持,抽调有较强沟通协调能力的老师和学生组成调研组,结合本院校主要专业自行联系对口产业集聚区开展调研。
  2、注重实效。各院校团委要提前谋划,精心组织,通过调研实践使学生真正深入基层、了解基层,把对口产业集聚区的发展情况特别是在用工方面存在问题摸清吃透,撰写的调研实践报告既要有整体情况又要有具体事例,既要有座谈交流了解的情况又要有深入到企业一线的所见所感。
  3、确保安全。在开展调研过程中,带队老师要切实负责,做好交通、食宿、人身、财物等方面的安全教育工作,确保调研活动顺利开展。
  4、及时总结。省直团工委将适时召开调研实践总结会,对参与本次调研的学校和个人予以表彰。并在此基础上,撰写全省产业集聚区发展情况报告,向省委省政府提出建设性意见和建议。


         共青团河南省直属机关工作委员会
                 2013年6月14日

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